Вплив засобів ритміки і хореографії на фізичну підготовленість дітей молодшого шкільного віку
DOI:
https://doi.org/10.17309/tmfv.2014.3.1106Ключові слова:
ритміка, хореографія, фізична підготовленість, учні, урок, фізична культураАнотація
Мета дослідження: визначити вплив засобів ритміки і хореографії на фізичну підготовленість учнів початкових класів.
Матеріал і методи. Аналіз педагогічної та науково-методичної літератури; бесіди з фахівцями, анкетування; спостереження; педагогічне тестування.
Результати дослідження. У статті визначено вплив засобів ритміки і хореографії на фізичну підготовленість учнів початкових класів. Показано, що використання під час уроків фізичної культури запропонованих вправ ритміки і хореографії сприяло значному покращенню у дівчат гнучкості, прудкості та координаційних здібностей, а у хлопців — гнучкості.
Завантаження
Посилання
Бондаренко Л.А. Ритмика и танец в 1-4 классах общеобразовательной школы / Л.А. Бондаренко. — К.: Музична Україна, 1989. — 68 с.
Гузь О. Ритміка і хореографія : авторська навчальна програма для учнів початкової та основної школи (1-4 роки навчання) / О. Гузь // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — 2009. - N 2. — С. 48-53. ; № 3. — С. 12-17
Комплексна програма художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах [Електронний ресурс] http://www.yur-info.org.ua/index.php?lang_id=1&menu_id=1182&article_id=165701#
Павлюк Г. Ідеоністична, рекреаційно-оздоровча та виховна функція в системі хореографічного мистецтва / Павлюк Г. // Рідна школа. — 2009. — № 2/3. — С. 56–57.
Петрина, Р. Формування правильної постави з використанням елементів хореографії / Р. Петрина, І. Аблікова // Сучасні проблеми розвитку теорії та методики гімнастики : зб. наук. матеріалів. — Л., 2001. — С. 29–31.
Роттерс, Т.Т. Теорія і методика розвитку особистості школяра у взаємодії фізичного та естетичного виховання : автореф.дис. ... докт. пед. наук : 13.00.01 / Роттерс Тетяна Тихонівна. — Харків, 2002. — 50 с.
Сергієнко Л.П. Тестування рухових здібностей школярів / Л.П.Сергієнко. — Київ: Олімпійська література, 2001. — 439 с.
Тараканова, О.П. «Хореографія», 1-4 класи / О.П. Тараканова // Початкова школа : Науково-методичний журнал. — 2003. — № 12.
Фокина, Е. Н. Хореография в общеобразовательной школе как средство гармонизации развития личности : автореф.дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Фокина Елена Николаевна. — Тюмень, 2002. — 23 с.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
