Соціально-педагогічні проблеми здорового способу життя, як фактор національного відродження

Автор(и)

  • А. А. Галіздра Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя

Анотація

Соціально-педагогічні проблеми здорового способу життя, як фактор національного відродження

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Березин И.П. Дергачёв Ю.В. Школа здоровья — К., 1981. — С. 16—18.

Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. — М., 1998. — С. 20—16.

Лесгафт П.Ф. Избранные сочинения. — М.: Педагогика,1998. — С. 32—40.

Психология //Под. ред В.М. Мельникова. — М., Физкультура и спорт, 1995. — С. 18—28.

Downloads

Опубліковано

2014-10-26

Як цитувати

Галіздра, А. А. (2014). Соціально-педагогічні проблеми здорового способу життя, як фактор національного відродження. Теорія та методика фізичного виховання, (1), 46–48. вилучено із https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/160

Номер

№ 1 (2005): Теорія та методика фізичного виховання

Розділ

Фізичне виховання різних верств населення

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають