Ефективність занять волейболом у режимі вільного часу студентів

Authors

  • А. А. Галіздра Тернопільський національний технічний університет імені Івана Пулюя

Keywords:

волейбол, фізичний розвиток, студенти, фізичні вправи

Abstract

Основним чинником створення гармонійно розвиненої особистості є фізична культура і спорт. Завдяки цим компонентам людина зосереджує всі внутрішні ресурси організму для досягнення поставленої перед собою мети. Вирішенню оздоровчих завдань сприяє підвищення спортивної майстерності студентів-спортсменів.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Физическая культура студента: Учебник. / Под ред. В. И. Ильина. — М.: Гардарики, 2001. — 448 с.

Волейбол. Учебник для институтов физической культуры, изд. 2-е — М.: «Физкультура и спорт», 1976. — 230 с.

Железняк Ю. Д. К мастерству в волейболе. — М.: ФиС, 1978. — 130 с.

Иванов В. В. Комплексный контроль в подготовке спортсменов. — М.: ФиС, 1987 — 52 с.

Зациорский В. М. Физические качества спортсмена. — М.: ФиС, 1970. — 200с.

Медицинский справочник / Под общ. ред. В.А Гаселевича, изд.2-е. — М.: ФиС, 1981 — 400 с.

Downloads

How to Cite

Галіздра, А. А. (2009). Ефективність занять волейболом у режимі вільного часу студентів. Physical Education Theory and Methodology, (3), 45–47. Retrieved from https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/511

Issue

No. 3 (2009): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Физическое воспитание в высших учебных заведениях

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Most read articles by the same author(s)