Диференціальна оцінка розвитку рухових здібностей і фізичної підготовленості різних популяційних груп населення: швидкісна м’язова сила

Л. П. Сергієнко; В. А. Хаджинов; Н. Г. Чекмарьова

Диференціальна оцінка розвитку рухових здібностей і фізичної підготовленості різних популяційних груп населення: швидкісна м’язова сила

Authors

Л. П. Сергієнко Миколаївський міжрегіональний інститут розвитку людини
В. А. Хаджинов Національна металургійна академія України
Н. Г. Чекмарьова Національна металургійна академія України

Keywords:

швидкісна сила, нормативи оцінки, тести

Abstract

У статті узагальнено матеріал експериментальних досліджень щодо визначення нормативів оцінки розвитку швидкісної сили людини. На прикладі двох тестів: стрибок у довжину з місця та стрибок угору з місця визначені диференціальні відмінності розвитку силових здібностей у хлопців і дівчат різних популяційних груп в період онтогенезу, а також спортсменів різних видів спорту та спортивної кваліфікації.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

PDF (Українська)

How to Cite

Сергієнко, Л. П., Хаджинов, В. А., & Чекмарьова, Н. Г. (2012). Диференціальна оцінка розвитку рухових здібностей і фізичної підготовленості різних популяційних груп населення: швидкісна м’язова сила. Physical Education Theory and Methodology, (5), 19–34. Retrieved from https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/792

Download Citation

Issue

No. 5 (2012): Теорія та методика фізичного виховання

Section

“Teacher” — a Journal in the Journal

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).