Вплив занять силової спрямованості із застосуванням засобів атлетичної гімнастики на фізичну підготовленість юнаків 16—17 років

Authors

  • Г. О. Огарь Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
  • В. І. Ласиця Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Keywords:

методика фізичної підготовки, засоби атлетичної гімнастики, силове тренування, юнаки 16—17 років

Abstract

Ця робота присвячена проблемі фізичної підготовки юнаків. У ній досліджено вплив застосування засобів атлетичної гімнастики на фізичну підготовленість юнаків 16—17 років

Downloads

Download data is not yet available.

References

Волков Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта. — К.: «Олимпийская литература», 2002, 291 с.

Воробьев А.Н., Сорокин Ю. К. Анатомия силы. — М.: ФиС, 1980, 176 с.

Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. — М.: ФиС, 1970. — 200 с.

Романовский В.Е., Руденко Е.И. Бодибилдинг для всех. — Ростов н/Д.: Фенікс, 2001. — 224 с.

Смирнов И. Бодибилдинг. — М.: АСТ, 2002. — 256 с.

Спортивная метрология / Под ред. В.М. Зациорского. — М.: ФиС, 1982. — 251 с.

Downloads

How to Cite

Огарь, Г. О., & Ласиця, В. І. (2009). Вплив занять силової спрямованості із застосуванням засобів атлетичної гімнастики на фізичну підготовленість юнаків 16—17 років. Physical Education Theory and Methodology, (2), 12–14. Retrieved from https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/493

Issue

No. 2 (2009): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Physical Training at School

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Most read articles by the same author(s)