Ефективність застосування «симетричної» методики навчання техніко-тактичним діям у навчально-тренувальному процесі юних борців

Authors

  • Г. О. Огарь Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Keywords:

навчання, домінантна сторона, юні борці

Abstract

Стаття присвячена визначенню ефективності застосування «симетричної» методики навчання юних борців технічним діям у домінантну сторону

Downloads

Download data is not yet available.

References

Адам М. Технико-тактическая подготовка дзюдоистов и пути ее совершенствования. Автореф. — М., 1982. — 15 с.

Бойченко С.Д. Теоретические и методические основы специализированной подготовки в единоборствах на этапе начальной спортивной специализации. Автореф. — Минск, 1993. — 46 с.

Караев М.Г., Новиков А.М. Особенности проявления функционально-моторной асимметрии у квалифицированных спортсменов. // Теор. и практ. физ. культ. — 1985. — № 10. — С. 19—20.

Лебедев В.М. Теоретическое и прикладное значение феномена асимметрии в спорте. // Теор. и практ. физ. культ. — 1975. — № 4. — С. 28—30.

Матова М.А., Бережковская Е.Л. Функциональная асимметрия и симметрия пространственного восприятия у спортсменов разных специальностей. // Теор. и практ. физ. культ. — 1980. — № 11. — С. 6—9.

Рубанов М.Н. Тактико-техническая характеристика соревновательной деятельности дзюдоистов. Автореф. — М.,1981. — 22 с.

Семенов В.М. Совершенствование сложных тактико-технических действий у дзюдоистов юношеского возраста. — Автореф. — Малаховка, 1993. — 23 с.

Downloads

Published

2006-10-28

How to Cite

Огарь, Г. О. (2006). Ефективність застосування «симетричної» методики навчання техніко-тактичним діям у навчально-тренувальному процесі юних борців. Physical Education Theory and Methodology, (5), 45–47. Retrieved from https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/253

Issue

No. 5 (2006): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Fundamentals of Youth Sports

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Most read articles by the same author(s)