Закономірності формування рухової функції у дітей дошкільного віку
DOI:
https://doi.org/10.17309/tmfv.2011.12.759Ключові слова:
рухова функція, рухова підготовленість, комп’ютерне моделювання, точні рухи, факторний аналіз, діти 4—6 роківАнотація
На основі комп’ютерного моделювання умов навчання точнісним рухам кисті дошкільників 4—6 років встановлено, що на ефективність навчання точнісним рухам хлопчиків 4 років впливає кількість повторень на 33,5% і перерви в повторенні на 52,8%. Тривала перерва в повторенні збільшує час виконання завдання. З віком зменшується вплив перерви в повторенні на формування навички виконання точнісних рухів. У цьому разі спостерігається достатньо сильний вплив взаємодії кількості повторень і перерви в повторенні. Так, у хлопчиків 5 років на ефективність навчання на 61,7%, а у хлопчиків 6 років на 34,4% впливають взаємодія кількості повторень і перерви між повтореннями (Х1Х2). У дівчаток 4—6 років спостерігаються з віком збільшення впливу кількості повторень на ефективність навчання. Чим молодше дівчатка, тим більше впливає перерва в повторенні (Х2) і його взаємодія з кількістю повторень (Х1Х2) на результат навчання.
Завантаження
Посилання
Андреева С.Р. Эндоэкология, физическая культура и состояние здоровья дошкольников / Андреева С.Р., Волосникова Т.В., Ганеев А.А. [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2003. — № 3. — С. 49—51. 2. Антропова М.В. Морфо-функциональное созревание основных физиологических систем организма детей дошкольного возраста / Антропова М.В., Дубровинская Н.В. и др.. — М.: Педагогика, 1983. — С. 6—14.
Апанасенко Л.Г. Інформативність різних методів, оцінки рівня здоров’я дітей i підлітків / Л.Г Апанасенко, Ю.В. Бушуев, Л.М. Волина,М.В. Морозов. Стратегія формування здорового способу життя. Матеріали конф. — К., 2000. —С. 152—155.
Базова програма розвитку дитини дошкільноговіку “Я у Світі” / Наук. ред. та упоряд. О.Л. Кононко. — 2-ге вид., випр. — К.:Світич, 2008. —430 с.
Бальсевич В.К. Теоретико-методологическое обоснование концепции формирования физической культуры человека в дошкольном возрасте // Здоровый образ жизни: сущность, структура, формирование на пороге XXI века. — Томск, 1996. — С. 9-13.
Бальсевич В.К. Развитие быстроты и координации движений у детей 4—6 лет / Бальсевич В.К., Королева М.Н., Майорова Л.Г. // Теория и практика физической культуры. — 1986. — №10. — С. 21—25.
Бар-Ор О. Здоровье детей и двигательная активность: от физиологических основ до практического применения / О. Бар-Ор, Т. Роуланд; пер. с англ. И. Андреев. — К.: Олимп. л-ра, 2009. — 528 с.
Бернштейн Н.А. О ловкости и её развитии. —М.: Физкультура и спорт,1991. — 228 с.
Вильчковский Э.С. Развитие двигательной функции у детей./ Вильчковский Э.С. — Киев: Здоров’я, 1983. — 208 с.
Вильчковский Э.С. Физическое воспитание детей./ Вильчковский Э.С. — Киев: Радянська школа., 1987. — 160 с.
Вільчковський Е.С. Методичні рекомендації до програми виховання дітей дошкільного віку “Малятко” / Вільчковський Е.С. — Київ: “Свенас”, 1993. — С. 13—31.
Вильчковский Э.С., Круцевич Т.Ю. Физическое воспитание детей дошкольного возраста / Вильчковский Э.С., Круцевич Т.Ю. // Теория и методика физического воспитания. В 2 томах. /под ред. Т.Ю. Круцевич. — Киев: Олимпийская литература, 2003. — С. 21—76.
Волошина Л.Н. Игровые программы и технологии физического воспитания детей 5—7 лет /Волошина Л.Н. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2003. — №4. — С. 39—43.
Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях: Учеб. пособие для студ. высш. и сред. учеб. заведений. / Н.Н. Кожухова; Л.А. Рыжкова; М.М. Самодурова; Под ред. С.А. Козловой. — М.: Издательский центр “Академия”, 2002. — 320 с.
Гавришко С. Г. Оцінка індивідуальних можливостей моторно обдарованих дітей 4—6 років: Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту. / Гавришко С. Г. — Львів: ЛДІФК, 2004. — 19 с.
Гавришко С.Г. Проблема відбору та орієнтації хлопчиків 4–6 років до певного виду рухової діяльності / Гавришко С.Г. // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія “Педагогіка. Соціальна робота”. — Ужго-род, 2002. — №6. — С. 42-45.
Глазырина Л.Д. Физическая культура — дошкольникам. Младший возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений / Глазырина Л.Д. — М.: ВЛАДОС, 1999. — 272 с.
Глазырина Л.Д. Физическая культура — дошкольникам. Старший возраст: Пособие для педагогов дошкольных учреждений. / Глазырина Л.Д. — М.: ВЛАДОС, 2000. — 264 с.
Горелов А.А. Проблемы физического воспитания детей дошкольного возраста и подходы ких решению / Горелов А.А., Коблев Я.К., Козлов И.М., Правдов М.А. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2002. — № 4. — С. 50—53.
Гуляницкая И. Е. Физическая культура в дошкольных образовательных учреждениях Санкт-Петербурга / Гуляницкая И. Е., Филиппова С. О.//Физическое воспитание детей Санкт-Петербурга: Материалы гор. Научн.-практ. конф. — СПб., 1998. — С. 10—13.
Данилова Л.Н. Влияние занятий спортивной гимнастикой на точность воспроизведения движений школьниками / Данилова Л.Н. // Теория и практика физ. культуры. — 1968. — №5. — С. 47—50.
Демидова Е.В. Физическая подготовленность детей 3—9 лет в условиях прогимназии / Демидова Е.В. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2003. — № 4. — С. 24—26.
Державні тести i нормативи оцінки фізичної підготовленності населения України / За ред. М.Д Зубалія. — Вид. 2-е, перероб. i доп. — К, 1997. — 36 с.
Дитина. Програма виховання і навчання дітей дошкільного віку. — Київ: Освіта, 1993. — 272 с.
Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду / Подред. Т.Н. Бабаевой, З.А. Михайловой, Л.М. Гурович. — СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2000. — 244 с.
Ефименко Н Л. Материалы к оригинальной авторской программе «Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста». — М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1999. — 256 с.
Змановский Ю.Ф. Авторская программа «Здоровый дошкольник»// Обруч. — 1996. — № 3. — С. 4—5. 28. Змановский Ю.Ф. Воспитательно-оздоровительная работа в дошкольных учреждениях // Дошкольное воспитание. — 1993. — № 9. — С. 23—25.
Ильин Е.П. Психомоторная организация человека: Учебник для вузов / Е.П. Ильин. — СПб.: Питер, 2003. — 384 с.
Истоки: Базисная программа развития ребёнка-дошкольника / Т.И. Антонов, Е.П. Арнаутова и др., науч. Ред. Л.А. Парамонова, А.Н. Давидчук,К.В. Тарасова и др. — М: КАРАПУЗ,1997. — 288 с.
Касьян А.В. Особливості навчання точнісним рухам дітей 4—6 років / Касьян А.В. — Теорія таметодика навчання та виховання, 2000. — Вип. 5. — С. 96—99.
Касьян А.В. Структура рухової підготовленості дітей 5—6 років. / Касьян А.В. — Теорія та практика фізичного виховання. — № 2. —2001. — С. 18—19.
Касьян А.В. Закономірності навчання точнісним рухам дітей 4—6 років / Касьян А.В. // Теорія та методика фізичного виховання. — 2002. — №4. — С. 31—38.
Касьян А.В. Структура рухової підготовленості хлопчиків 4—6 років / Касьян А.В. // Молода спортивна наука України. — Львів, 2005. — Вип. 9. — Том 4. — С. 8—12.
Касьян А.В. Методика навчання точнісним рухам дітей дошкільного віку / Касьян А.В. //Матеріали наукової конференції «Актуальні проблеми фізичного виховання і спорту», 8—9грудня 2005. — Харків: ОВС, 2005. — С. 66-67.
Касьян А.В. Моделювання процесу навчання точним рухам кисті хлопчиків 4—6 років / Касьян А.В., Худолій О.М. // Молода спортивна наука України. — Львів, 2007. — Вип. 11. — Том1. — С. 514—523.
Касьян А.В. Моделювання процесу розвитку координації рухів кисті у дівчток 4—6 років/ Касьян А.В., Худолій О.М. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. праць/ За ред. С.С. Єрмакова. — Харків, 2007. — №9. — С. 130—133.
Касьян А.В. Моделювання процесу формування координації рухів кисті у дівчаток 4—6 років / Касьян А.В., Худолій О.М. // Физическое воспитание и спорт в высших учебных заведениях: Сборник статей под ред. проф. Ермакова С.С. / III международная электронная научная конференция, 26 апреля 2007 года. — Харьков-Белгород-Красноярск, 2007. — С. 113—115.
Киселев В.П. Возрастные изменения двигательной чувствительности у мальчиков школьного возраста / Киселев В.П. // Проблемы юношеского спорта и физического развития школьников: Материалы к Горьковской научно-методической конференции. — Горький, 1966. — С. 57—58.
Ковальчук Н.М. Фізичне виховання дошкільнят в системі «Батьки—діти» в умовах дитячого садка / Ковальчук Н.М., Васільєва С.М. // Теорія таметодика фізичного виховання. — 2002. — №2. — С. 27—31.
Кенеман А.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста: Учебное пособие. / А.В. Кенеман, Д.В. Хухлаева. — Изд. 2-е,испр. и доп. — М.: Просвещение, 1978. — 272 с.
Когут И.А. Оценка физической подготовленности первоклассников, обучающихся в разнотипных учебных заведениях // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. пр. під ред. Єрмакова. С.С. — Харків: ХХПІ. — 2004. —№ 16. — С. 63-67.
Кожухова Н. Некоторые аспекты физического воспитания дошкольников / Кожухова Н. //Дошкольное воспитание. — 2000. — № 3. — С. 52—54.
Козіброда Л. Порівняльна характеристика показників фізичного розвитку дітей 5–6річного віку // Молода спортивна наука України: Зб. наук. статей в галузі фіз. культури та спорту. — Вип. 8. — Л., 2004. — Т.2. — С.182–188.
Королева Т.П. Особенности психомоторного развития дошкольников, живущих в городской и сельской местности / Королева Т.П. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2002. — № 4. — С. 54—55.
Кравчук А.И. Исследование способности мальчиков 10—14 лет дифференцировать движения в пространстве при обучении гимнастическим упражнениям. Автореф. дис. канд. пед. наук. /Кравчук А.И. — М.: 1968. — 23 с.
Круцевич Т.Ю. Методы исследования индивидуального здоровья детей и подростков в процессе физического воспитания: Учеб. пособие/ Круцевич Т.Ю.. — Киев: Олимпийская лит., 1999. — 232 с.
Кудрявцев В.Т. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст): Программно-методическое пособие / Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. — М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000. — 296 с.
Кудрявцев В.Т. Инновационное дошкольное образование: опыт, проблемы и стратегия развития / Кудрявцев В.Т. // Дошкольное воспитание. — 1999. — № 3. — С. 66.
Лагутин А.Б. Физическое воспитание ребёнка в дошкольном учреждении / Лагутин А.Б.// Теория и практика физической культуры. — 1994. — № 7. — С. 8—11.
Леонова Л.А. Развитие двигательной функции.//Физиология развития ребенка / Леонова Л. А., Васильева О.Н. — М.: Педагогика, 1983. — C. 62—88.
Малятко. Програма виховання дітей дошкільного віку. — Київ: Науково-дослідний інститут педагогіки України, 1991. — 199 c.
Опытно-экспериментальная работа в дошколь-ных образовательных учреждениях Санкт-етербурга / Под ред. Т.А. Павловой. — СПб.: Центр педагогической информации, 1995. — 74 с.
Пангелова Н. Формування оптимальної рухової активності дітей 5—6 років у процесі проведення фізкультурних занять у природному середовищі / Пангелова Н. // Теорія і методика фізичного виховання і спорту. — 2002. — №2—3. — С. 144—145.
Панасюк Т. В. Телосложение и процессы роста детей дошкольного возраста при азличныхдвигательных режимах. Автореф. дис... канд. биол. наук. — М: 1984. — 18 с.
Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 5—6 лет: Пособие для воспитателя детсада/ Пензулаева Л.И.. — М.: Просвещение, 1988. — 143 с.
Перминова Т.А. Психофизиологическая характеристика зрительно-моторных реакций у детей дошкольного возраста / Перминова Т.А. //Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2002. — № 4. — С. 56—58.
Петренко І. Особливості рухової обдарованост ідітей дошкільного віку // Молода спортивна наука України: Зб. наук. пр. з галузі фіз. культурита спорту. Вип. 3. — Л.: Українські технології,1999. — Т.1. — С.125—127.
Пивовар А. А. Поєднаний розвиток фізичнихі пізнавальних здібностей дітей 5 і 6 років у процесі фізичного виховання: Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту. —Львів: ЛДІФК, 2005. — 22 с.
Попов Г.Г. Зависимость эффективности физкультурной деятельности дошкольников от уровня ее интенсивности / Попов Г.Г. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2004. — № 4. — С. 55—57.
Программа «Преемственность», подготовка к школе / Сост. Н.А. Федосова. — 6-е изд., пере-раб. и доп. — М.: АПКиПРО, 1999. — 64 с.
Программа дошкольных образовательных учреждений: Методические рекомендации для работников дошкольных образовательных учреждений / Сост. О. А. Соломенникова. — М.:АРКТИ, 2000. — 48 с.
Радуга: Программа и методическое руководство по воспитанию, развитию и образованию детей6—7 лет в детском саду / Сост. Т.Н. Доронова. — М.: Просвещение, 1997.
Решетилова Ю. Обгрунтування методики використання засобів фізичної культури в адаптації дітей 6 років до навчальної діяльності / Решетилова Ю. // Молода спортивна
Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребёнка / Степаенкова Э.Я. — М.: Издательский центр «АКА-ДЕМИЯ», 2001. — 368 с.
Сергієнко Л.П. Практикум з теорії і методики фізичного виховання: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів фізичного виховання і спорту / Сергієнко Л.П. — Харкiв:«ОВС», 2007. — 271 с.
Стрельцов В.П., Банникова Т.А. Спортивно-оздоровительная тренировка старших дошкольников: проблемы и решения / Стрельцов В.П., Банникова Т.А.// Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2003. — №3. — С. 46—48.
Ужви В.Г. Основные статистические величины соотношений частей тела детей дошкольного возраста г. Москвы (1965—1970)//Материалы по физическому развитию детей и подростков городов и сельских местностей СССР. — М.:1977. — С. 86—87.
Фарбер Д.А., Семенова Л.К., Корниенко И.К., Сирота Г.И. Обоснование готовности детей к обучению в общеобразовательной школе с шестилетнего возраста. // Проведение занятий по физической культуре в первых классах общеобразовательной школы: Методические рекомендации . под ред. проф. А.М. Шлемина. — М.:АПН СССР, НИИФДиП, 1985. — 161 с.
Филиппова С.О. Физическая культура дошкольников Санкт-Петербурга: проблемы и перспекивы / Филиппова С.О. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2000. — № 3. — С. 57—63.
Худолей О.Н. Моделирование процесса подготовки юных гимнастов: Монография. — Харьков: ОВС, 2005. — 336 с.
Худолій О.М. Загальні основи теорії і методики фізичного виховання: Навч. посібник. — 2-евид., випр. — Харків: ОВС, 2008. — 406 с.
Чернышенко Ю. К. Научно-педагогические основания инновационных направлений в системе физического воспитания детей дошкольного возраста: Автореф. докт. дис. / Чернышенко Ю. К. — Краснодар, 1998. — 50 с.
Чернышенко Ю.К. Взрослым о физическом воспитании детей дошкольного возраста. / ЧернышенкоЮ.К., Дворкин Л.С. — Краснодар, 1997. — 162 с.
Шарманова С.Б. Инновационные подходы в физическом воспитании детей дошкольного возраста / Шарманова С.Б., Федоров А.И. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2004. — № 4. — С. 51—54.
Шарманова С.Б. Круговая тренировка в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста / Шарманова С.Б., Федоров А.И., Черепов Е.А. // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. — 2002. — № 2. — С. 60—63.
Щербаков В.П. Программа по физической культуре от 3 до 17 лет / Отв. ред. Л.Б. Кофман. — 2-еизд., доп. и перераб. — М.: Центр инноваций в педагогике, 1998. — 112 с.
Щербаков В.П. Программа по физической культуре от 3 до 17 лет: Программа и методические рекомендации непрерывного физкультурно-образовательного образования. — М.: Центр инноваций в педагогике, 1996. — 208 с.
Шлемин А.М. Исследование процесса формирования двигательной функции у детей и подостков (на материале гимнастики). Автореф. дис. доктора пед. наук. / Шлемин А.М. — М.:ГЦОЛИФК, 1968. — 48 с.
Юр’єва Л. О. Особливості фізичного розвиткудітей 6-8 років в умовах сімейно-суспільного виховання: Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту. / Юр’єва Л. О. — Рівне: Рівенський державний гуманітарний університет, 2001. — 16 с.
Юр’єва Л.О. Деякі проблеми фізичного вихо-вання дітей старшого дошкільного віку // Науковий вісник ВДУ. — 1999. № 7. — С. 161—164.
Юр’єва Л.О. Ефективність засобів та методів виховання рухових якостей у дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку // Збірник наукових праць “Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві”. — Луцьк: Медіа, 1999. — С.563—566.
Юр’єва Л.О. Основні аспекти фізичної підготовки дітей старшого дошкільного віку // Науковий вісник ВДУ. — 2000. — № 4. — С.84—88.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
