Фізичне виховання як провідний засіб зміцнення здоров’я майбутніх педагогів
Ключові слова:
студенти, здоровий спосіб життя, фізична культураАнотація
У статті дане визначення здорового способу життя та розглянуті чинники, які впливають на його формування; основним з яких є фізичне виховання молоді, а саме студентів вищих навчальних закладів. Також визначені основні завдання фізичного виховання студентів ВНЗ. Дослідження проведені на факультеті мистецтв Сумського державного педагогічного інституту ім. А.С.Макаренка з метою визначення мотивів, які впливають на рухову активність студентів в режимі дня. Простежена залежність між фізкультурно-спортивною активністю та станом здоров’я респондентів.
Завантаження
Посилання
Демографічна криза в Україні. Проблеми, дослідження, витоки / За ред. В. Стещенко. — К., 2001. — 560 с.
Канішевський С. М., Раєвський Р. Т. Умови, стан і перспективи розвитку фізичного виховання у ВУЗах України // Теорія і практика фізичного виховання. — 2008. — № 1. — С. 139—145.
Куртова Г. Ю., Іванов Д. М. Здоровий спосіб життя як приоритетна цінність виховання сучасних дітей та молоді // Вісник Чернігівського державного педагогічного університету. — 2008. — Вип. 55. — С. 168—170.
Downloads
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).

