Аналіз уроку з позиції збереження здоров’я учнів

Автор(и)

  • Ю. В. Півненко Запорізька обласна академія післядипломної педагогічної освіти

Ключові слова:

здоров’я, валеологія, урок, аналіз, педагогічний аналіз

Анотація

У статті подається та обґрунтовується схема валеологічного аналізу уроку з позиції збереження здоров’я учнів. Розроблена схема дозволить фахівцям (адміністрації та педагогам) здійснювати валеологічний аналіз та самоаналіз уроку за основними напрямками, що відповідають складовим здоров’я. Ці матеріали можуть бути використані в процесі підвищення валеологічної компетенції суб’єктів освітнього середовища.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Барылкина Л.П., Королева Н.А. Завуч начальной школы: Методические, организационные, психолого-педагогические материалы. — М.: ВАКО, 2005. — 192 с.

Гончаренко Семен. Український педагогічний словник. — Київ: Либідь, 1997. — 376 с.

Конаржевский Ю.А. Анализ урока. — М.: Центр «Педагогический поиск», 2000. — 336 с.

Куньч З.Й. Універсальний словник української мови. — Тернопіль: Навчальна книга — Богдан, 2005. — 848 с.

Мохнач Н.Н. Валеология. Конспект лекций. — Ростов н/Д: «Феникс», 2004. — 256 с.

Нагавкина Л.С., Татарникова Л.Г. Валеологические основы педагогической деятельности: Учебно-методическое пособие. — СПб.: КАРО, 2005. — 272 с.

Островерхова Н. Аналіз уроку як цілісної складної педагогічної системи // Газета «Завуч» (Наша вкладка), №25 (211), вересень, 2004, с. 5—19

Downloads

Як цитувати

Півненко, Ю. В. (2008). Аналіз уроку з позиції збереження здоров’я учнів. Теорія та методика фізичного виховання, (9), 41–45. вилучено із https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/456

Номер

Розділ

Фізична культура в школі

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають