Аналіз навчальних комп’ютерних шахових програм
Ключові слова:
комп’ютер, шахи, комп’ютерні шахові програмиАнотація
У роботі розглянуто питання використання комп’ютерних програм у навчально-тренувальному процесі шахістів. Зроблено аналіз сучасних шахових комп’ютерних програм та можливість їх використання в різних етапах підготовки шахістів. Розроблено класифікацію шахових програм.
Завантаження
Посилання
Shannon З. Programming а Computer for Playing Chess // Philosophical Magazine, Ser.7, Vol. 41, No. 314. March 1950.
Кронрод А.С. Беседы о программировании. — М.: «Эдотириал УРСС»|, 2001., 248 с.
Turing А. Computing Machinery and Intelligence // The Mind, V. 59 (1950), P. 433-460.
Михайлова И.В. Подготовка юных высоко квалифицированных шахматистов с помощью компьютерных шахматных программ и «Интернет». Диссертация … канд. пед. наук. — М.:, 2006.
Полоудин В.А. Курс информатики для начальной школы «Электронные шахматы». ИТО-2005, Сборник трудов, часть 3, стр. 155—157.
http://www.64.ru/?/ru/news/item=1065
www.chesszone.net.ru
www.chessassistant.ru
store.chessassistant.ru
Downloads
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).

