Тайська народна гра «Джік Сен» набула статусу рекреаційного виду спорту для осіб похилого віку в школах даної категорії населення
DOI:
https://doi.org/10.17309/tmfv.2024.4.08Ключові слова:
школи для осіб похилого віку, літні люди, фізична підготовленість, рекреаційний вид спорту, тайська народна граАнотація
Цілі дослідження. Мета цього дослідження була спрямована на реалізацію наступних завдань: 1) розробити програму вправ, що включає заняття з тайського рекреаційного виду спорту «Джік Сен» для осіб похилого віку в школах цієї категорії населення; 2) дослідити вплив програми вправ з тайського рекреаційного виду спорту «Джік Сен» на показники фізичної підготовленості літніх людей в школах даної категорії населення; 3) оцінити рівень задоволеності осіб похилого віку програмою вправ для занять з тайського рекреаційного виду спорту «Джік Сен».
Матеріали та методи. Проведено двогрупове експериментальне дослідження, що складалося з експериментальної групи в кількості 17 осіб (65,53 ± 3,43 років) та контрольної групи до якої було залучено також 17 осіб (65,76 ± 3,60 років). У дослідженні брали участь люди з добрим станом здоров’я віком від 60 років і старше, які активно займалися за програмою школи для літніх осіб. Для відбору учасників використовувався метод цілеспрямованої вибірки, після чого вони були розподілені на експериментальну та контрольну групи за допомогою методу зіставлення на основі індексу маси тіла. Інструменти дослідження охоплювали програму вправ, що включала тайський рекреаційний вид спорту «Джік Сен», розроблений дослідницькою групою, а також тест на визначення рівня фізичної активності для осіб похилого віку (SFT — Senior Fitness Test). Впродовж 8 тижнів експериментальна група виконувала програму вправ, що складалася з 60 хвилин щоденних тренувань з тайського рекреаційного виду спорту «Джік Сен», з частотою занять 3 дні на тиждень. Контрольній групі було доручено дотримуватися свого звичного розпорядку дня і не брати участі в жодних фізичних навантаженнях або програмах тренувань під час експерименту. Отримані дані проаналізовано із використанням середнього значення, стандартного відхилення, відсоткового співвідношення та t-критерію.
Результати. 1) Програма вправ, що включає тайський рекреаційний вид спорту «Джік Сен» для осіб похилого віку в школах даної категорії населення, може бути належним чином застосована з метою популяризації фізичних вправ і спорту в навчальних закладах для літніх людей в Таїланді. Значення IOC становило 0,97. 2) Спостерігалася достовірна різниця в середніх балах у виконанні тесту на визначення швидкості, спритності та рівноваги (учасники мали встати зі стільця, пройти якомога швидше відстань 2,44 м — 8 футів і знову сісти) між передекспериментальним (середнє = 7,94, S.D. = 1,34) та післяекспериментальним (через 8 тижнів) періодами (середнє = 6,70, S.D. = 0,79) у досліджуваних осіб експериментальної групи на рівні 0,05. Середні бали тесту при вставанні зі стільця та швидкості ходи на відстань 8 футів між контрольною групою (середнє = 7,84, S.D. = 1,16) та експериментальною групою (середнє = 6,70, S.D. = 0,79) також показали значну різницю на рівні 0,05. 3) Експериментальна група висловила високий рівень задоволеності програмою вправ з тайського рекреаційного спорту «Джік Сен» для осіб похилого віку в школах даної категорії населення із середньою оцінкою 4,62 ± 0,51 бала.
Висновок. Програма вправ, що включає заняття з тайського рекреаційного виду спорту «Джік Сен», сприяє ефективному покращенню динамічної рівноваги осіб похилого віку в школах для даної категорії населення. Крім того, було доведено, що така форма фізичної активності полегшує соціальну взаємодію, поліпшує когнітивні здібності, включаючи навички мислення і планування, а також сприяє отриманню задоволення від життя.
Завантаження
Посилання
Department of Economic and Social Affairs (2023). World Social Report 2023: Leaving No One Behind In An Ageing World. New York, United Nations publication.
Department of Older Persons (2023a). Situation of The Thai Older Persons 2023. Bangkok, Amarin Corporations Public Company Limited. https://thaitgri.org/?p=40218
Teerawichitchainan, B., Chayovan, N., & Knodel, J. (2020). Elder Abuse and Neglect in Thailand: Magnitude, Risk Factors, and Underlying Circumstances. Journal of Elder Abuse & Neglect, 32(2), 161-184. https://doi.org/10.1080/08946566.2019.1644926
Thaithatkul, P., Chalermpong, S., Laosinwattana, W., & Kato, H. (2022). Mobility, Activities, and Happiness in Old Age: Case of the Elderly in Bangkok. Case studies on transport policy, 10(2), 1462-1471. https://doi.org/10.1016/j.cstp.2022.05.010 DOI: https://doi.org/10.1016/j.cstp.2022.05.010
Ladavanich, S., & Chalongkuamdee, T. (2016). Understanding poverty among the elderly in Thailand. Asian Population Studies, 12(3), 270-290. https://doi.org/10.1080/17441730.2016.1207841
Department of Elderly Affairs (2023). Situation of the Thai elderly 2022. Bangkok, Amarin Corporations Public Company Limited. https://thaitgri.org/?p=40208
Department of Older Persons (2017). Seniors School Guide. Bangkok; Department of Older Persons, Ministry of Social Development and Human Security. https://www.dop.go.th/th/know/5/197
Charoenwisal, R., & Dhammasaccakarn, W. (2022). Ageing society development strategy from a marginalised elderly group in Southern Thailand. Development in Practice, 33(8), 1-13. https://doi.org/10.1080/09614524.2021.2013775 DOI: https://doi.org/10.1080/09614524.2021.2013775
Kulachada, S., & Mitchell, C. (2019). Active ageing and the University for the Elderly: A case study from Thailand. Journal of Applied Gerontology, 38(1), 95-114. https://doi.org/10.1177/0733464816676497
Ratana-Ubol, A. (2021). Lifelong Learning for Senior Citizens in Thailand. In: Narot, P., Kiettikunwong, N. (eds) Education for the Elderly in the Asia Pacific. Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects, 59. Springer, Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-16-3326-3_7 DOI: https://doi.org/10.1007/978-981-16-3326-3_7
Department of Older Persons (2023b). Schools for the elderly in Thailand (February 2023). Retrieved December 27, 2023, from https://www.dop.go.th/th/know/5/44 (In Thai)
Aroonsrimorakot, S., Laiphrakpam, M., Metadilogkul, O., & Sharma, A.R.S. (2022). Interventions to reduce the negative impact of ageing, social isolation, and loneliness on the health and well-being of elderlies in Thailand and India. Journal of Public Health and Development, 20(2), 183-195. DOI: https://doi.org/10.55131/jphd/2022/200214
Cohen-Mansfield, J., Marx, M. S., Dakheel-Ali, M., Regier, N. G., & Thein, K. (2019). The impact of stimuli on affect in persons with dementia. Journal of Alzheimer’s Disease, 67(4), 1345-1356.
Wang, H. X., Jin, Y., Hendrie, H. C., Liang, C., Yang, L., Cheng, Y., & Unverzagt, F. W. (2016). Late life leisure activities and risk of cognitive decline. Journal of Gerontology Series A: Biomedical Sciences and Medical Sciences, 71(12), 1594-1600.
Kaewsuphan, W., Popa, A., Maneesakprasert, S., Meeton, A., & Pimboon, B. (2023). Health Behavior and Recreational Activity of Elderly People in Elderly Schools of Thailand. Universal journal of public health, 11(1), 27-33. DOI: https://doi.org/10.13189/ujph.2023.110104
Asante, E., & Sam, A.W. (2022). The Legend of Aku Sika: A Transposition of Folk Narrative to a Stage Play. International journal of studies in English language and literature, 10(2), 15-24. https://doi.org/10.20431/2347-3134.1002002 DOI: https://doi.org/10.20431/2347-3134.1002002
Choi, S.C., & Park, S.B. (2022). Exploring the educational values of Korean folk play and the revitalizing strategies in Elementary school. Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction, 22(24), 1047-1061. https://doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.24.1047 DOI: https://doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.24.1047
Ramani, B. (2022). Folk Playing Songs used in Kalangkurichi of Salem District- Psychological Thoughts. International Research Journal of Tamil, 4(S-16), 179-185. https://doi.org/10.34256/irjt224s1623 DOI: https://doi.org/10.34256/irjt224s1623
Thu, T.L. (2022). Design music games based on the play of folk games to create excitement for preschool children 5 – 6 years old. Journal of Science, Educational Science, 67(4A), 237-246. https://doi.org/10.18173/2354-1075.2022-0110 DOI: https://doi.org/10.18173/2354-1075.2022-0110
Hnawinchot, R., Wongsing, N., & Boonyasopun, U. (2019). Traditional Thai Games: Their Historical Background, Cultural Value, and Changes Over Time. In 2019 IEEE 3rd International Conference on Science and Systems (ICSS) (pp. 383-388). IEEE. https://doi.org/10.1109/ICSS47716.2019.9005984
Sangiamvibool, P., & Chommanee, W. (2020). The Importance of Traditional Thai Games in Promoting Physical Activity and Health of Children. Journal of the Medical Association of Thailand, 103(10), 1113-1120.
Tangsirisup, K., & Butsatorn, P. (2020). The Revitalization and Sustainable Development of Traditional Thai Games in the Digital Age. In 2020 IEEE 11th International Conference on Awareness Science and Technology (iCAST) (pp. 58-63). IEEE. https://doi: 10.1109/iCAST49983.2020.9280653
Thonglong. T., & Bussamongkhon, P. (2022). The Effect of Thai Traditional Play Program on Speed and Agility in Male Students in the Upper Primary School. Trends in Sciences, 19(17), 5764-5764. https://doi.org/10.48048/tis.2022.5764 DOI: https://doi.org/10.48048/tis.2022.5764
Komaratat, C. Kerdkaew, F. & Laxanaphisuth, P. (1984). Thai traditional sports: A study and analysis value in physical education. Bangkok, Chulalongkorn University. (In Thai)
Tongterm, T. (2013). Folk games to promote health and complete humanity in a multicultural society (Research Report). Sisaket, Sisaket Rajabhat University. (In Thai)
Tongterm, T., Pongthanu, M., Chimphali, K., Pengseesang, T., Sansak, K., & Kaewma, J. (2023). Jik Sen: The Development of Thai Folk Play to Recreational Sport for Youth. National Academic Conference 2023 (9 - 11 August 2023). (pp. 124-143). Thai Association for Health, Physical Education and Recreation. (In Thai)
Duan Yai Administrative Organization (2022). Recording form for students at Duan Yai Rom Pho Thong School. Sisaket, Duan Yai Administrative Organization. (In Thai)
Faul, F., Erdfelder, E., Buchner, A., & Lang, A.G. (2009). Statistical power analyses using G*Power 3.1: Tests for correlation and regression analyses. Behavior Research Methods, 41, 1149-1160. DOI: https://doi.org/10.3758/BRM.41.4.1149
Petchalalai, C., & Udompanich, S. (2019). Effect of elastic band exercise program on physical performance in Thai elderly. KKU Journal for Public Health Research, 12(2), 52-61. (In Thai)
Rikli, R.E. & Jones, C.J. (1999a). Functional fitness normative scores for community-residing older adults, ages 60-94. Journal of Aging and Physical Activity, 7, 162-181. DOI: https://doi.org/10.1123/japa.7.2.162
Rikli, R.E. & Jones, C.J. (1999b). The development and validation of a functional fitness test for community-residing older adults. Journal of Aging and Physical Activity, 7, 129-161. DOI: https://doi.org/10.1123/japa.7.2.129
Shonkoff, J.P., Richter, L., van der Gaag, J., & Bhutta, Z.A. (2016). An integrated scientific framework for child survival and early childhood development. Pediatrics, 138(2), e20160212.
Rezwan, A.K.M, Hasnat, A., Rafiq, M.G., Ahamed, F., Jahangir, R., & Barua, D. (2022). Patients Satisfaction Level About Physiotherapy Service in Different Rehabilitation Center of Dhaka City- A Cross Sectional Survey Based Study. International Journal of Research Publication and Reviews, 3(6), 2188-2193. DOI: https://doi.org/10.55248/gengpi.2022.3.6.32
Adliah, F., & Rini, L.S. (2023). Effects of Balance and Strength Tele-Exercise (BAST) on Muscle Strength and Functional Mobility in Older Adults. Sandi Husada: Jurnal Ilmiah Kesehatan, 12(1), 25-32. https://doi.org/10.35816/jiskh.v12i1.858 DOI: https://doi.org/10.35816/jiskh.v12i1.858
Martini, N.M., Sari, N.L.P.D.Y., & Darmaja, K. (2022). Meningkatkan Kemampuan Kader Posyandu Lansia melalui Penerapan Latihan GELASE (GERAKAN BALANCE EXERCISE). Dinamisia, 6(6), 1565-1571. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i6.10517 DOI: https://doi.org/10.31849/dinamisia.v6i6.10517
Vittala, G., & Setiawan, C. (2023). The effectiveness of adding dynamic stretching exercises to balance strategy exercises in improving balance in the elderly. Gaster: Jurnal Ilmu Kesehatan, 21(1), 100-113. https://doi.org/10.30787/gaster.v21i1.1066 DOI: https://doi.org/10.30787/gaster.v21i1.1066
Hemachithra, C., & Booshaa, S.R. (2022). Effect of otago exercise programme(oep) on balance and functional mobility among elder people in rural population. Paripex - Indian Journal of Research, 144-146. https://doi.org/10.36106/paripex/3509206 DOI: https://doi.org/10.36106/paripex/3509206
Malasari, S., Sutriani, S., & Irwan, A.M. (2022). Balance Exercise Improves Muscle Strength And Body Stability In Frail Older People. Majalah Keperawatan Unpad, 5(1), 12-20. https://doi.org/10.24198/jnc.v5i1.34837 DOI: https://doi.org/10.24198/jnc.v5i1.34837
Rusminingsih, E., Marwanti, M., Sawitri, E., & Cahyani, A.D. (2021). The Effect of Balance Exercise (Forward Stepping) on The Risk of Falling in the Elderly. Urecol Journal.Part C: Health Sciences, 1(1), 24-29. https://doi.org/10.53017/UJHS.43 DOI: https://doi.org/10.53017/ujhs.43
Shier, V., Trieu, E., & Ganz, D.A. (2016). Implementing exercise programs to prevent falls: systematic descriptive review. Injury Epidemiology, 3(1), 16. https://doi.org/10.1186/s40621-016-0081-8. DOI: https://doi.org/10.1186/s40621-016-0081-8
Fidan, A. (2023). The Impact of Patriotism and Religiosity on Life Satisfaction. Iğdır üniversitesi sosyal bilimler dergisi, 32, 341-357. https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1196077 DOI: https://doi.org/10.54600/igdirsosbilder.1196077
Artisa, R.A., & Kirana, C.A. (2021). Happy Elderly Through Elderly School: Collaboration in Empowering Elderly in Bandung City. Journal of Government and Political Studies, 4(1), 119-127. https://doi.org/10.32662/GJGOPS.V4I1.1376 DOI: https://doi.org/10.32662/gjgops.v4i1.1376
Ide, K., Hayashi, T., Abe, N., Nakagomi, A., & Kondo, K. (2023). Association between social participation and frailty among older adults: a longitudinal study from Japan Gerontological Evaluation Study. Japanese journal of public health, 70(9), 529-543. https://doi.org/10.11236/jph.22-088.
Wong, E.Y.S., Lee, A.H., James, A.P., & Jancey, J. (2019). Recreational Centres’ Facilities and Activities to Support Healthy Ageing in Singapore. International Journal of Environmental Research and Public Health, 16(18), 3343. https://doi.org/10.3390/IJERPH16183343 DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph16183343
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2024 Tachapon Tongterm, Khanittha Chimphali, Metawut Pongthanu, Thanyaporn Pengseesang, Jeeranan Kaewma, Sarocha Namboonlue
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
