Місце спортивної боротьби у навчальних програмах з фізичної культури
Ключові слова:
шкільні програми, фізична культура, спортивна боротьбаАнотація
У статті подається аналіз шкільних програм з фізичної культури з 1919 до 2004 року і основна увага приділяється розділам боротьби. Матеріал характеризується за кількістю годин, змістом та місцем спортивної боротьби у шкільній програмі
Завантаження
Посилання
Бондаревский Я.И., Кадетова А.В. О школьных программах по физической культуре // Физическая культура в школе. — 1987. — № 3. — С. 31—35; № 4. — С. 32—35.
Вільчковський Е., Борисенко А., Зубалій М., Цвек С., Остапенко О., Стеценко А. Державний стандарт освітньої галузі «Фізична культура і здоров’я». Проект // Фізичне виховання в школі. — 1997. — № 1. — С. 3—12.
Закорко І. Викладання основ спортивної боротьби на уроках фізичної культури в середній школі // Фізичне виховання в школі. — 2000. — № 2. — С. 53—55.
Комплексні програми середньої загальноосвітньої школи. Фізична культура, 1—11 класи. — К.: «Освіта», 1993. — 56 с.
Основи здоров’я і фізична культура: Програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1—11 класів. — К.: Початкова школа, 2001. — 112 с.
Програма з фізичної культури для учнів середньої школи. — К., 1954. — 28 с.
Програми восьмирічної і середньої школи. Комплексна програма фізичного виховання учнів І—ХІ класів загальноосвітньої школи. — К.: Радянська школа, 1986. — 48 с.
Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Фізична культура I—XI класи. — К.: Перун, 1998. — 64 с.
Програми для українських сільських шкіл І ступеня. — М.: Центральне видавництво народів СРСР, 1928. — 104 с.
Програми початкової школи (міської і сільської). — М., 1932. — С. 5—7.
Програми початкової і середньої школи. — Х.: Радянська школа, 1934. — Ч. І. — 150 с.; Ч. ІІ. — 352 с.
Програми початкової школи. — К.: Радянська школа, 1937. — 128 с.
Програми середньої школи. Фізична культура, 9—10 класи. — К.: Радянська школа, 1976. — 56 с.
Программа по физической культуре // Физическая культура в школе. — 1961. — № 11. — С. 21; № 12. — С. 35—48.
Программа по физической культуре для средней школы. — М., 1942. — С. 3.
Программа средней школы по физической культуре // Физическая культура в школе. — 1967. — № 2. — С. 23—56.
Программы для средней школы. Физическая культура, 9—10 классы. — К.: Радянська школа, 1974. — 56 с.
Программы начальной школы. — М.: НКП РСФСР, 1943. — 129 с.
Программа по физической культуре для ІV—VIII классов общеобразовательной школы // Физическая культура в школе. — 1975. — № 4. — С. 13—31.
Программы средней школы. — М.: Издательство детской книги Детгиза, 1947. — 127 с.
Соколов А.И. Спортивная борьба в школе // Спортивная борьба. Ежегодник. 1976. — С. 43—44.
Фізичне виховання шкільної України (Аналітичний звіт про засідання круглого столу) // Фізичне виховання в школі. — 1999. — № 1. — С. 51—55.
Физическое воспитание учащихся V—VII классов семилетних и средних школ: Программа и организационно-методические указания. — К.: Радянська школа, 1950. — 100 с.
Шандригось В.І. Спортивна боротьба як засіб фізичного виховання школярів // Наукові записки ТДПУ. Серія: Педагогіка. — 2004. — № 4. — С. 61—64.
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).

