Оцінка якості активного сімейного відпочинку
DOI:
https://doi.org/10.17309/tmfv.2022.3.13Ключові слова:
фізична активність, що сприяє покращенню здоров’я, сімейний добробут, активний відпочинок, батьки, дітиАнотація
Мета дослідження. Метою цього дослідження була оцінка якості активного сімейного відпочинку та визначення факторів мотивації батьків і дітей до фізичної активності, що сприяє покращенню здоров’я, і рекреаційної фізичної активності та їхньої зацікавленості в таких формах активності.
Матеріали та методи. У дослідженні брали участь 106 сімей. У дослідженні використовували набір загальноприйнятих методів дослідження, зокрема теоретичний аналіз та узагальнення науково-методологічної літератури, а також вітчизняного та міжнародного практичного досвіду стосовно сімейного відпочинку; соціологічні методи (анкетні опитування) і методи математичної статистики.
Результати. Анкетне опитування дало можливість визначити пріоритетні напрямки спільної фізичної активності дітей і батьків та оцінити якість сімейного добробуту й активного сімейного відпочинку. Було визначено ставлення батьків до зимових видів відпочинку під час організації активного відпочинку. Згідно з даними опитування, 9,4% сімей мали високий рівень сімейного добробуту, 59,4% – середній, 30,3% – задовільний і 0,9% – незадовільний. Переважна більшість респондентів (45,2%) уважали, що члени їхніх сімей мають задовільний рівень фізичної активності, 40,6% сімей повідомили, що в них середній рівень, лише 10,4% вказали, що в них високий рівень, а 3,8% – незадовільний. Серед сімей, які пройшли опитування, 63,2% вказали середній рівень задоволення сімейним відпочинком, 29,2% оцінили їхній відпочинок як задовільний, а інші 3,8% вказали відмінний або незадовільний рівень.
Висновки. Основну увагу було зосереджено на визначенні переважних факторів мотивації, які сприяють оптимізації процесу сімейного відпочинку та ступеня активності під час використання рекреаційних технологій. Одержані результати вказують на значний потенціал для розширення фізичної активності сімей із дітьми, у тому числі шляхом використання зимового відпочинку.
Завантаження
Посилання
Williamson, M., Zabriskie, R., Townsend, J., Ward, P., Fellingham, G., & Kuznetsova, I. (2019). The contribution of family leisure to family functioning and family satisfaction among urban Russian families. Annals of Leisure Research, 22(5), 607-628. https://doi.org/10.1080/11745398.2019.1609367
Andrieieva, O.V. (2014). Physical recreation of different population groups. Textbook. 280 р.
Drozdovska, S., Andrieieva, O., Yarmak, O., & Blagii, O. (2020). Personalization of health-promoting fitness programs for young women based on genetic factors. Journal of Physical Education and Sport, 20, 331-337. https://doi.org/10.7752/jpes.2020.s1046
Galan, Y., Andrieieva, O., Yarmak, O., & Shestobuz, O. (2019). Programming of physical education and health-improving classes for the girls aged 12-13 years. Journal of Human Sport and Exercise, 15(3), 525-534. https://doi.org/10.14198/jhse.2020.153.05
Pomaza-Ponomarenko, A.L. (2020). Recreational complexes of the world. Lecture notes. 154 p.
Zabriskie, R. B., Aslan, N., & Williamson, M. (2018). Turkish family life: A study of family leisure, family functioning, and family satisfaction. Journal of Leisure Research, 49(1), 8-27. https://doi.org/10.1080/00222216.2018.1425049
Andrieieva, O., Kashuba, V., Carp, I., Blystiv, T., Palchuk, M., Kovalova, N., & Khrypko, I. (2019). Assessment of emotional state and mental activity of 15-16 year-old boys and girls who had a low level of physical activity. Journal of Physical Education and Sport, 19, 1022-1029. https://doi.org/10.7752/jpes.2019.s3147
Kashuba, V., Andrieieva, O., Hakman, A., Grygus, I., Smoleńska, O., Ostrowska, M., Napierała, M., Hagner-Derengowska, M., Muszkieta, R., & Zukow, W. (2021). Impact of aquafitness training on physical condition of early adulthood women. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 21(2), 152-157. https://doi.org/10.17309/tmfv.2021.2.08
Imas, Y.V., Dutchak, M.V., Andrieieva, O.V., Kashuba, V.O., Kensytska, I.L., & Sadovskyi, O.O. (2018). Modern approaches to the problem of values’ formation of students’ healthy lifestyle in the course of physical training. Physical education of students, 22(4), 182-189. https://doi.org/10.15561/20755279.2018.0403
Orikhovska, A., Andrieieva, O., Kashuba, V., Lazarieva, O., Lytvynenko, Yu., Kyrychenko, V., Arefyiev, V., & Khrypko, I. (2020). Social Integration of Hearing-Impaired Students by Means of Health-Enhancing and Recreational Activities. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 20(2), 86-94. https://doi.org/10.17309/tmfv.2020.2.04
Hakman, A., Andrieieva, O., Kashuba, V., Nakonechnyi, I., Cherednichenko, S., Khrypko, I., & Moldovan, A. (2020). Characteristics of biogeometric profile of posture and quality of life of students during the process of physical education. Journal of Physical Education and Sport, 20(1), 79-85. https://doi.org/10.7752/jpes.2020.01010
Townsend, J. A., Puymbroeck Van, M., & Zabriskie, R. B. (2017). The Core and Balance Model of Family Leisure Functioning: A Systematic Review. Leisure Sciences, 39(5), 436-456. https://doi.org/10.1080/01490400.2017.1333057
Petrova, I. V. (2011). Cultural and leisure practices of the population of modern Ukraine: trends and priorities. Kultura i suchasnist, 1, 108-112.
Bocheliuk, V. Y., & Bocheliuk, V. V. (2006). Leisure Science. Tsentr navchalnoi literatury [in Ukrainian].
Pasichnyak, L. (2016). Stimulating and restraining factors influencing the involvement of the population in sports animation in urban parks. Theory and methods of physical education and sports. 2, 48-53.
Velichko, V. V. (2013). Organization of recreational services: textbook. 202 p.
Hodge, C. J., Zabriskie, R. B., Townsend, J. A., Eggett, D. L., & Poff, R. (2018). Family Leisure Functioning: A Cross-National Study. Leisure Sciences, 40(3), 194-215. https://doi.org/10.1080/01490400.2016.1203847
Valdemoros-San-Emeterio, M. Á., Ponce-de-León-Elizondo, A., Sanz-Arazuri, E., & Caride-Gómez, J. A. (2014). La influencia de la familia en el ocio físico-deportivo juvenil: Nuevas perspectivas para la reflexión y la acción. Arbor, 190(770), a192. https://doi.org/10.3989/arbor.2014.770n6013
Agate, J., Zabriskie, R., Agate, S., & Poff, R. (2009). Family Leisure Satisfaction and Satisfaction with Family Life. Journal of Leisure Research, 41(2), 205-223. https://doi.org/10.1080/00222216.2009.11950166
Sanz-Arazuri, E., Sáenz-De Jubera-Ocón, M., & Cano-González, R. (2018). Actitudes de padres e hijos hacia un ocio compartido en familia. Pedagogía Social. Revista universitaria, (32), 59-70. https://doi.org/10.7179/PSRI
Burns, R. D., Bai Y., Podlog, L. W., Brusseau T. A., & Gregory, W. J. (2022). Associations of Physical Activity Enjoyment and Physical Education Enjoyment With Segmented Daily Physical Activity in Children: Exploring Tenets of the Trans-Contextual Model of Motivation. Journal of Teaching in Physical Education, 1-5. https://doi.org/10.1123/jtpe.2021-0263
Shannon, C. S. (2017). Family Leisure and Leisure Service Provision: Making the Case for Including Perspectives from Practice. Leisure Sciences, 39(5), 426-435. https://doi.org/10.1080/01490400.2017.1333054
Camarillo, L. N., Stodolska, M., & Berdychevsky, L. (2020). Leisure among Second-Generation Mexican-American Youth Residing in Underprivileged Communities in Southern California. Leisure Sciences, 1-20. https://doi.org/10.1080/01490400.2020.1813664
Galan, Y., Yarmak, O., Andrieieva, O., Moseychuk, Y., Sukhomlynov, R., Zoriy, Y., Koshura, A., Ivanchuk, M., Vaskan, I., & Bohdanyuk, A. (2021). Impact of football clubs on the recreational activities of preschoolers. Journal of Physical Education and Sport, 21(2), 803-812. https://doi.org/10.7752/jpes.2021.02100
Krutsevich, T., Pangelova, N., Trachuk, S., & Ivanik, O. (2019). Motor Activity of the Male and Female Population in Modern Society. Journal of Physical Education and Sport. 19(3), 1591-1598. https://doi.org/10.7752/jpes.2019.03231
Stodolska, M., Lee, K. J., Hwang, S., Son, H., & Lee, Y. (2020). Leisure Behaviors among Mothers and Fathers in Korean Transnational Split Families. Leisure Sciences, 1-17. https://doi.org/10.1080/01490400.2020.1858378
Downloads
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).

