Cучасні підходи до аналізу техніко-тактичних дій кваліфікованих волейболістів
DOI:
https://doi.org/10.17309/tmfv.2021.3.07Ключові слова:
волейбол, техніко-тактичні дії, змагання, аналіз, алгоритмАнотація
Мета дослідження – на основі визначення показників техніко-тактичних дій в змагальному процесі кваліфікованих волейболістів розробити алгоритм спеціального аналізу для вдосконалення тренувального процесу.
Матеріал і методи. Проаналізовані з урахуванням ігрового амплуа спортсменів на підставі методів аналізу змагальної діяльності, аналізу узагальнення практичного досвіду і теоретичного моделювання 2688 техніко-тактичних показників змагальної діяльності 56 гравців національних збірних команд з волейболу, які провели 6 ігор в рамках чемпіонату Європи з волейболу 2019.
Результати. Інтерпретовані підсумкові показники результативності змагальної діяльності кваліфікованих волейболістів, показники техніко-тактичної діяльності в змагальному процесі, співвідношення показників результативності у кваліфікованих волейболістів в зонах розміщення.
Висновки. Модифікований алгоритм спеціального аналізу показників техніко-тактичних дій має наступну структуру: аналіз кількісних характеристик виконання командних, групових та індивідуальних дій в атаці і захисті; хронологічний аналіз розвитку змагального процесу в сетах; аналіз ігрових дій в різних зонах майданчика; порівняльний аналіз кількісних показників техніко-тактичних дій волейболістів, які безпосередньо протидіють в матчі; аналіз критичних моментів гри, який безпосередньо пов’язаний з організацією та проведенням конкретного матчу; інтерпретація і якісний аналіз показників техніко-тактичних дій в конкретному матчі.
На підставі аналізу показників успішності і результативності змагального процесу національної збірної команди України з волейболу у відбірковому турнірі чемпіонату Європи 2019 року (група F), можна констатувати, що модифікований алгоритм спеціального аналізу показників техніко-тактичних дій показав високу ефективність.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.
Посилання
Afonso, J., Mesquita, I., Marcelino, R., & Silva, J. (2010). Analysis of the setter’stactical action in high-performance women’s volleyball. Kinesiology, 82-89. https://www.semanticscholar.org/paper/analysis-of-the-setter’s-tactical-action-in-women’s-AfonsoMesquita/5f3907052a1f1057e4973a31cef165d56ac4b67f
Marcelino, R., Mesquita, I., Sampaio, J., & Moraes, J. (2010). Study of performance indicators in male volleyball according to the set results. Revista Brasileira de EducaçãoFísica e Esporte, 24(1), 69-78. https://doi.org/10.1590/S1807-55092010000100007
Bergeles, N., Barzouka, K., & Nikolaidou, M.E. (2009). Performance of male and female setters and attackers on Olympic-level volleyball teams. International Journal of Volleyball Research, 9(1), 141-148. https://doi.org/10.1080/24748668.2009.11868470
Doroshenko, E., Sushko, R., Koryahin, V., Pityn, M., Tkalich, I., & Blavt, O. (2019). The competitive activity structure of highly skilled basketball players on the basis of factor analysis methods. HumanMovement, 20(4), 33-40. https://doi.org/10.5114/hm.2019.85091
Cojocaru, A.-M., & Cojocaru, M. (2018). Study on the efficiency of attack in the first division senior male in volleyball. Journal of Physical Education and Sport,18(5), Art 292, 1976-1979. https://doi.org/10.7752/jpes.2018.s5292
Millán-Sánchez, A., Morante, J.C., & Ureña, A. (2019). The middle blocker in volleyball: A systematic review. Journal of Human Sport and Exercise, 14(1), 29-38. https://doi.org/10.14198/jhse.2019.141.03
Silva, M., Marcelino, R., Lacerda, D., & Vicente, J.P. (2016). Match analysis in volleyball: a systematic review. Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine, 5(1), 35-46. http://www.mjssm.me/clanci/MJSSM_March_2016_Silva.pdf
Paulo, A., Zaal, F. T. J. M., Fonseca, S., & Araújo, D. (2016). Predicting Volleyball Serve-Reception. Frontiers in Psychology, 7, 1694. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01694
Palao, J.M., Santos, J.A., & Ureña, A. (2004). Effect of team level on skill performance in volleyball. Journal International Journal of Performance Analysis in Sport, 4(2), 50-60. https://doi.org/10.1080/24748668.2004.11868304
Sotiris, D., Panagiotis, K., Laios, A., & Laios, Y. (2009). Correlates of team performance in volleyball. International Journal of Performance Analysis in Sport, 9(2), 149-156. https://doi.org/10.1080/24748668.2009.11868472
Doroshenko, E. (2013). Model parameters of technical and tactical actions in the competitive activities of volleyball players. Physical education of students, 41-45. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.771020
Doroshenko, E. (2013). Rating assessment of the effectiveness of technical and tactical actions of highly qualified volleyball players (on the materials of the 2012 Summer Olympic Games tournament. Scientific Notes of the Belarusian State University of Physical Culture, 16, 155-162. https://www.sportedu.by/wp-content/uploads/2014/11/161.pdf
Afonso, J., Mesquita, I., & Palao, J. (2005). Relationship between the use of commit-block and the numbers of blockers and the block effectiveness. International Journal Performance Analysis in Sport, 5(2), 36-45. https://doi.org/10.1080/24748668.2005.11868326
Gjinovci, B., Idrizovic, K., Uljevic, O., & Sekulic, D. (2017). Plyometric training improves sprinting, jumping and throwing capacities of high level female volleyball players better than skill-based conditioning. Journal of Sports Science and Medicine, 16(4), 527-535. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29238253/
Jackson, K.M., Beach, T., & Andrews, D.M. (2017). The effect of an isometric hip muscle strength training protocol on valgus angle during a drop vertical jump in competitive female volleyball players. International Journal of Kinesiology and Sports Science, 5(4), 1-9. http://dx.doi.org/10.7575/aiac.ijkss.v.5n.4p.1
Кabaciński, J., Murawa, M., Fryzowicz, A., & Dworak, L.B. (2017). Acomparison of isokinetic knee strength and power output ratios between female basketball and volleyball players. Human Movement, 18(3), 40-45. https://doi.org/10.1515/humo-2017-0022
Sienkiewicz-Dianzenza, E., Baranowska, M.B., & Stupnicki, R. (2015). The effects of acoustic disturbance on anaerobic endurance in female volleyball players. Human Movement, 16(1), 33-35. https://doi.org/10.1515/humo-2015-0024
Boichuk, R., Iermakov, S., Kovtsun, V., Pasichnyk, V., Melnyk, V., Lazarenko, M., Troyanovska, M., & Kovtsun V. (2018). Effect of physical development parameters and conditioning abilities on the level of motor coordination in female volleyball players in the phase of specialized basic training. Journal of Physical Education and Sport, 18(4), Art 288, 1950-1957.
https://doi.org/10.7752/jpes.2018.s4288
Boichuk, R., Iermakov, S., Vintoniak, O., & Yermakova, T. (2021). Combined impact method in the preparatory period of the annual macrocycle of female volleyball players aged 18–19 years old. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 25(4), 234-243. https://doi.org/10.15561/26649837.2021.0405
Kumar, G., Shukla, A., Chhoker, A., & Thapa, R. (2021). Identification of Factors Determining Winning in Men’s and Women’s Beach Volleyball: a Logistical Regression Approach. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 21(1), 26-35. https://doi.org/10.17309/tmfv.2021.1.04
Zerf, M., Hadjar Kherfane, M., Kohli, K., & Louglaib, L. (2019). Relationship Between Maximum Aerobic Speed Performance and Volleyball Game Motor Power-Explosive Abilities. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 19(4), 179-185. https://doi.org/10.17309/tmfv.2019.4.03
Trajkovic, N., Milanovic, Z., Sporis, G., Milic, V., & Stankovic, R. (2012). The effects of 6 weeks of preseason skill-based conditioning on physical performance in male volleyball players. Journal of Strength & Conditioning Research, 26(6), 1475-1480. https://doi.org/10.1519/JSC.0b013e318231a704
Malikova, A.N., Doroshenko, E.Y., Symonik, A.V., Tsarenko, E.V., & Veritov, A.I. (2018). The ways of improvement special physical training of high-qualified women volleyball players in competitive period of annual macrocycle. Physical educationof students, 22(1), 38-44. https://doi.org/10.15561/20755279.2018.0106
Kovalchuk, A., Shvets, O., Bohuslavska, V., Hlukhov, I., Pityn, M., & Hnatchuk, Y. (2019). Efficiency of special training devices for forming technical skills in female student volleyball players. Journal of Physical Education and Sport, 19(1), Art 90, 619-626. https://doi.org/10.7752/jpes.2019.01090
Nikolaidis, P.T., Afonso, J., & Busko, K. (2015). Differences in anthropometry, somatotype, body composition and physiological characteristics of female volleyball players by competition level. Sport Sciences for Health, 11(1), 29-35. https://doi.org/10.1007/s11332-014-0196-7
Migliorini, F., Rath, B., Tingart, M., Niewiera, M., Colarossi, G., Baroncini, A., & Eschweiler, J. (2019). Injuries among volleyball players: a comprehensive survey of the literature. Sport Science and Health, 15, 281-293. https://doi.org/10.1007/s11332-019-00549-x
Natali, S., Ferioli, D., La Torre, A., & Bonato, M. (2019). Physical and technical demands of elite beach volleyball according to playing position and gender. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, 59(1), 6-9. https://doi.org/10.23736/S0022-4707.17.07972-5
Singh B., & Singh J. (2016). Relationship of psychomotor abilities in relation to selected sports skill in volleyball. Science Journal of Education, 4(2), 27-31. https://doi.org/10.11648/j.sjedu.20160402.12
Afrouzeh, M., Sohrabi, M., Taheri, H.R., & Afroozeh, A. (2013). Optimal timing of mental practice on learning the volleyball service skill. Annals of Applied Sport Science, 1(3), 29-38. https://pdfs.semanticscholar.org/e0bb/e1ee9b0832ae139e7b1d49bfee8ca7527517.pdf
Marcelino, R., Mesquita, I., Sampaio, J., & Moraes, J. (2010). Study of performance indicators in male volleyball according to the set results. Revista Brasileira de EducaçãoFísica e Esporte, 24(1), 69-78. https://doi.org/10.1590/S1807-55092010000100007
Bergeles, N., Barzouka, K., & Nikolaidou, M.E. (2009). Performance of male and female setters and attackers on Olympic-level volleyball teams. International Journal of Volleyball Research, 9(1), 141-148. https://doi.org/10.1080/24748668.2009.11868470
Doroshenko, E., Sushko, R., Koryahin, V., Pityn, M., Tkalich, I., & Blavt, O. (2019). The competitive activity structure of highly skilled basketball players on the basis of factor analysis methods. HumanMovement, 20(4), 33-40. https://doi.org/10.5114/hm.2019.85091
Cojocaru, A.-M., & Cojocaru, M. (2018). Study on the efficiency of attack in the first division senior male in volleyball. Journal of Physical Education and Sport,18(5), Art 292, 1976-1979. https://doi.org/10.7752/jpes.2018.s5292
Millán-Sánchez, A., Morante, J.C., & Ureña, A. (2019). The middle blocker in volleyball: A systematic review. Journal of Human Sport and Exercise, 14(1), 29-38. https://doi.org/10.14198/jhse.2019.141.03
Silva, M., Marcelino, R., Lacerda, D., & Vicente, J.P. (2016). Match analysis in volleyball: a systematic review. Montenegrin Journal of Sports Science and Medicine, 5(1), 35-46. http://www.mjssm.me/clanci/MJSSM_March_2016_Silva.pdf
Paulo, A., Zaal, F. T. J. M., Fonseca, S., & Araújo, D. (2016). Predicting Volleyball Serve-Reception. Frontiers in Psychology, 7, 1694. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01694
Palao, J.M., Santos, J.A., & Ureña, A. (2004). Effect of team level on skill performance in volleyball. Journal International Journal of Performance Analysis in Sport, 4(2), 50-60. https://doi.org/10.1080/24748668.2004.11868304
Sotiris, D., Panagiotis, K., Laios, A., & Laios, Y. (2009). Correlates of team performance in volleyball. International Journal of Performance Analysis in Sport, 9(2), 149-156. https://doi.org/10.1080/24748668.2009.11868472
Doroshenko, E. (2013). Model parameters of technical and tactical actions in the competitive activities of volleyball players. Physical education of students, 41-45. https://doi.org/10.6084/m9.figshare.771020
Doroshenko, E. (2013). Rating assessment of the effectiveness of technical and tactical actions of highly qualified volleyball players (on the materials of the 2012 Summer Olympic Games tournament. Scientific Notes of the Belarusian State University of Physical Culture, 16, 155-162. https://www.sportedu.by/wp-content/uploads/2014/11/161.pdf
Afonso, J., Mesquita, I., & Palao, J. (2005). Relationship between the use of commit-block and the numbers of blockers and the block effectiveness. International Journal Performance Analysis in Sport, 5(2), 36-45. https://doi.org/10.1080/24748668.2005.11868326
Gjinovci, B., Idrizovic, K., Uljevic, O., & Sekulic, D. (2017). Plyometric training improves sprinting, jumping and throwing capacities of high level female volleyball players better than skill-based conditioning. Journal of Sports Science and Medicine, 16(4), 527-535. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29238253/
Jackson, K.M., Beach, T., & Andrews, D.M. (2017). The effect of an isometric hip muscle strength training protocol on valgus angle during a drop vertical jump in competitive female volleyball players. International Journal of Kinesiology and Sports Science, 5(4), 1-9. http://dx.doi.org/10.7575/aiac.ijkss.v.5n.4p.1
Кabaciński, J., Murawa, M., Fryzowicz, A., & Dworak, L.B. (2017). Acomparison of isokinetic knee strength and power output ratios between female basketball and volleyball players. Human Movement, 18(3), 40-45. https://doi.org/10.1515/humo-2017-0022
Sienkiewicz-Dianzenza, E., Baranowska, M.B., & Stupnicki, R. (2015). The effects of acoustic disturbance on anaerobic endurance in female volleyball players. Human Movement, 16(1), 33-35. https://doi.org/10.1515/humo-2015-0024
Boichuk, R., Iermakov, S., Kovtsun, V., Pasichnyk, V., Melnyk, V., Lazarenko, M., Troyanovska, M., & Kovtsun V. (2018). Effect of physical development parameters and conditioning abilities on the level of motor coordination in female volleyball players in the phase of specialized basic training. Journal of Physical Education and Sport, 18(4), Art 288, 1950-1957.
https://doi.org/10.7752/jpes.2018.s4288
Boichuk, R., Iermakov, S., Vintoniak, O., & Yermakova, T. (2021). Combined impact method in the preparatory period of the annual macrocycle of female volleyball players aged 18–19 years old. Pedagogy of Physical Culture and Sports, 25(4), 234-243. https://doi.org/10.15561/26649837.2021.0405
Kumar, G., Shukla, A., Chhoker, A., & Thapa, R. (2021). Identification of Factors Determining Winning in Men’s and Women’s Beach Volleyball: a Logistical Regression Approach. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 21(1), 26-35. https://doi.org/10.17309/tmfv.2021.1.04
Zerf, M., Hadjar Kherfane, M., Kohli, K., & Louglaib, L. (2019). Relationship Between Maximum Aerobic Speed Performance and Volleyball Game Motor Power-Explosive Abilities. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ, 19(4), 179-185. https://doi.org/10.17309/tmfv.2019.4.03
Trajkovic, N., Milanovic, Z., Sporis, G., Milic, V., & Stankovic, R. (2012). The effects of 6 weeks of preseason skill-based conditioning on physical performance in male volleyball players. Journal of Strength & Conditioning Research, 26(6), 1475-1480. https://doi.org/10.1519/JSC.0b013e318231a704
Malikova, A.N., Doroshenko, E.Y., Symonik, A.V., Tsarenko, E.V., & Veritov, A.I. (2018). The ways of improvement special physical training of high-qualified women volleyball players in competitive period of annual macrocycle. Physical educationof students, 22(1), 38-44. https://doi.org/10.15561/20755279.2018.0106
Kovalchuk, A., Shvets, O., Bohuslavska, V., Hlukhov, I., Pityn, M., & Hnatchuk, Y. (2019). Efficiency of special training devices for forming technical skills in female student volleyball players. Journal of Physical Education and Sport, 19(1), Art 90, 619-626. https://doi.org/10.7752/jpes.2019.01090
Nikolaidis, P.T., Afonso, J., & Busko, K. (2015). Differences in anthropometry, somatotype, body composition and physiological characteristics of female volleyball players by competition level. Sport Sciences for Health, 11(1), 29-35. https://doi.org/10.1007/s11332-014-0196-7
Migliorini, F., Rath, B., Tingart, M., Niewiera, M., Colarossi, G., Baroncini, A., & Eschweiler, J. (2019). Injuries among volleyball players: a comprehensive survey of the literature. Sport Science and Health, 15, 281-293. https://doi.org/10.1007/s11332-019-00549-x
Natali, S., Ferioli, D., La Torre, A., & Bonato, M. (2019). Physical and technical demands of elite beach volleyball according to playing position and gender. Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, 59(1), 6-9. https://doi.org/10.23736/S0022-4707.17.07972-5
Singh B., & Singh J. (2016). Relationship of psychomotor abilities in relation to selected sports skill in volleyball. Science Journal of Education, 4(2), 27-31. https://doi.org/10.11648/j.sjedu.20160402.12
Afrouzeh, M., Sohrabi, M., Taheri, H.R., & Afroozeh, A. (2013). Optimal timing of mental practice on learning the volleyball service skill. Annals of Applied Sport Science, 1(3), 29-38. https://pdfs.semanticscholar.org/e0bb/e1ee9b0832ae139e7b1d49bfee8ca7527517.pdf
Downloads
Опубліковано
2021-09-25
Як цитувати
Oliinyk, I., Doroshenko, E., Melnyk, M., Sushko, R., Tyshchenko, V., & Shamardin, V. (2021). Cучасні підходи до аналізу техніко-тактичних дій кваліфікованих волейболістів. Теорія та методика фізичного виховання, 21(3), 235–243. https://doi.org/10.17309/tmfv.2021.3.07
Номер
Розділ
Оригінальні наукові статті
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
- Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
- Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
