Особливості розвитку рухових здібностей у дітей молодшого шкільного віку
Keywords:
рухова підготовленість, фізичні якості, вік, витривалість, координація, гнучкість, швидкість, силаAbstract
У статті подано порівняльний аналіз показників рухових особливостей хлопчиків і дівчаток 6—10 років, що дозволяє в комплексі характеризувати розвиток основних фізичних якостей із урахуванням віку і статі, а також визначити в кількісному вимірі загальний рівень рухової підготовленості дітей 1–4 класів
Downloads
References
Боген М.М. Обучение двигательным действиям. — М.:Физкультура и спорт.1985. — 192 с.
Бубэ Х., Фэк Г., Штюблер Х., Трогш Ф. Тесты в спортивной практике Изд. «Физкультура и спорт» Москва, 1968. — 240 с.
Выгодский Л.С. Проблемы возрастной периодизации детского развития //Вопросы психологии, № 2, 1972. — С. 14—16.
Волков Л.В. Система направленного развития физических способностей учащих-ся в разные возрастные периоды. Автореф. … док.пед. наук. М., 1984. — 40 с.
Гужаловский А. А. Этапность развития физических (двигательных) качеств и проблема оптимизации физической подготовки детей школьного возраста. Автореф.... докт. пед. наук. М., 1979. — 26 с.
Державна програма для 1—11 класів загальноосвітніх навчальних закладів «Основи здоров’я і фізична культура». — К, 2001. — С.
—38.
Дешле С.А. Развитие силовых способностей у учащихся I-III классов // Физическая культура в школе, 1982. — № 4 — С. 21—23.
Дешле С.А., Черняев В. В. Развитие ловкости у младших школьников. // Физ. культура в школе, 1982. — № 8. — С. 26—29.
Козетов І.І. Формування оптимальної структури координаційних здібностей у школярів 7—9 років: Автореф. дис. …канд. наук з фізичн.вих.і спорту. Київ, 2001—20 с.
Лях В.И. Двигательные способности.//Физическая культура в школе. — 1996. — №2. — С.2—6.
Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников. — М.: Аст, 1998. — 342 с.
Маркосян А. А. Основы морфологии и физиологии организма детей и подростков. — М.: 1969. — С.87—542.
Марченко С.І. Особливості рухової підготовленості молодших школярів // Теорія та методика фізичного виховання. Науково-методичний журнал. — Харків: ОВС, 2007. — №5. — С.15 — 18, 35—
Психомоторная организация человека: Учебник для вузов /Е. П. Ильин. — СПб.: Питер, 2003. — С. 272.
Сергієнко Л.П. Комплексне тестування рухових здібностей людини: Навчальний посібник. — Миколаїв: УДМТУ, 2001. — 360 с.
Сергієнко Л.П. Тестування рухових здібностей школярів. — К: Олімпійська література, 2001. — С.292 — 323.
Cолодков А.С. Сологуб Е.С. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: Учебник.-М.: Терра-Спорт, Олимпия Пресс. — 2001. — С.370 — 393.
Фарфель В.С. Управление движениями в спорте. М.: Физкультура и спорт,1975. — С.159.
Хрипкова А.Г., Антропова М.В., Фарбер Д.А. Возрастная физиология и школьная гигиена: Пособие для студентов пед. ин-тов — М. : Просвещение, 1990. — С. 22—161.
Шлемин А.М. Формирование у детей двигательной функции.//Физическая культура в школе. — 1983. — № 1. — С.13 — 14.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
