Оцінка стану здоров’я студентів перших курсів технічних ВНЗ з низькими адаптаційними можливостями

Authors

  • О. П. Каніщева Харківська державна академія фізичної культури

Keywords:

адаптаційні можливості, донозологічний стан, рухова активність, диференційована оздоровча технологія

Abstract

Визначено методи дослідження контролю та самоконтролю за морфо-функціональним станом організму студентів технічних ВНЗ з низьким рівнем адаптаційного потенціалу. Розглянуто результати дослідження, проведено
аналіз середніх показників соматичних та антропометричних характеристик. Сформульовано висновки та надано рекомендації з підвищення їх адаптації.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Апанасенко Г.Л. Физическое здоровье и максимальная аэробная способность индивида / Г.Л. Апанасенко, Р.Г. Науменко // Теория и практика физической культуры, 1988. — № 4. — С. 29.

Баевский Р.М. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии / Р.М. Баевский. — М.: Медицина, 1979. — 280 с.

Бондар І.Р. Фізичне виховання студентів з низьким рівнем фізичної підготовленості: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд.. наук з фіз. вих. і спорту: спец. 24.00.02 «Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення» / І.Р. Бондар. — Луцьк,

— 19 с.

Ермаков В. А. Дифференцированное физическое воспитание [Текст] / В.А.Ермаков. — Тула, 1996.

Зеленюк О.В. Комплексна оцінка оздоровчого впливу занять з фізичного виховання студентів як засіб індивідуалізації навчального процесу / О.В. Зеленюк. — Львів.: Молода спортивна наука України: Зб. наук. праць з галузі фізичної культури та спорту. Вип. 8 НФВ

«Українські технології», 2004. — Т.3. — С. 131—135.

Круцевич Т.Ю. Рекреація у фізичній культурі різних груп населення: навч посібник / Т.Ю. Круцевич, Г.В. Безверхня. — К.: Олімп. л-ра, 2010. — 248 с.

Магльований А.В. Розподіл тижневого часу і розумові навантаження як фізіологічний резерв покращення успішності студентів / А.В. Магльований, Г.Д. Галайтатий, Г.Б. Сафронова, О.Б. Дуліба // Валеологія, 1997. — С.21—28.

Національна доктрина розвитку освіти. Затверджена Указом Президента України від 17 квітня 2002 року № 347// Освіта України. — 2002. — № 33.)

Пирогова Е.А. Влияние физических упражнений на работоспособность и здоровье человека / Е.А. Пирогова, Л.Я. Иващенко, Н.П. Страпко. — К.: Здоров’я, 1986. — 152 с.

Спортивна медицина: навч. посіб. для вищих навчальних закладів / В.П. Мурза, О.А. Архипов, М.Ф. Хорошуха. — К.: Університет «Україна», 2007. — 249 с.

Сергієнко Л.П. Комплексне тестування рухових здібностей людини: навчальний посібник / Л.П. Сергієнко. — Миколаїв: УДМТУ, 2001. — 360 с.

Шиян Б.М. Теорія фізичного виховання / Б.М. Шиян, В.Г. Папуша. —Тернопіль: Збуч, 2000. — 183 с.

Downloads

How to Cite

Каніщева, О. П. (2010). Оцінка стану здоров’я студентів перших курсів технічних ВНЗ з низькими адаптаційними можливостями. Physical Education Theory and Methodology, (8), 44–48. Retrieved from https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/650

Issue

No. 8 (2010): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Physical Education of Various Population Groups

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).