Особливості використання тестових завдань в методичній підготовці студентів факультету фізичної культури
Keywords:
орієнтовна основа дії, основні опорні точкиAbstract
У зв’язку зі вступом України до загальноєвропейського освітнього простору стає актуальним питання модернізації вищої освіти відносно з вимогами Європейської кредитно-трансферної системи. Розроблені та описані тестові завдання на ґрунті теорії про орієнтовну основу дії та основні опорні точки для теми «Стрибок у висоту» з курсу «Легка атлетика з методикою викладання».
Downloads
References
Боген М.М. Обучение двигательным действиям. — М.: ФиС, 1985. — 192 с.
Годик М.А. Контроль тренировочных и соревновательных нагрузок. — М.: ФиС, 1980.
Журавський В.С., Згуровський М.З. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти. — К.: ІВЦ «Видавництво. Політехніка». 2003. — 200 с.
Легкая атлетика и методика преподавания / Под ред. О.В. Колодия, Е.Н. Лутковского, В.В. Ухова. — М.: ФиС, 1985. — 271 с.
Матвеев Л.П. Теория и практика физической культуры. — М.: ФиС, 1991. — 543 с.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
