Вікова характеристика розвитку силових здібностей у школярів молодших класів

Authors

  • А. А. Тітаренко Кіровоградський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка

Keywords:

молодші класи, сила, розвиток

Abstract

У статті розглядається динаміка силових можливостей школярів молодших класів. Установлено, що у молодшому шкільному віці піддається розвитку відносна і швидкісна сила.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Головченко О. І. Ретроспективний аналіз спортивних результатів змагань з кросу серед жінок [текст] / Головченко О. І., Головченко Т. І. // Теорія та методи- ка фізичного виховання: Науково-методичний жур- нал. — Харків: ОВС, 2007. — № 12 (38). — С. 47—49.

Гужаловский А.А. Периодизация развития физических качеств у детей школьного возраста //Воп- росы теории и практики изической культуры и спорта: Республиканский межведомственный сбор- ник. — Минск: «Вышэйшая школа», 1983. — Вып. 13. — С. 29—32.

Гужаловский А. Проблема «критических» периодов онтогенеза в ее значении для теории и практики физического воспитания // Очерки по теории физической культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1984. — С. 211—223.

Ильин П.Е. Психомоторная организация человека: Учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2003. — 384 с.

Марченко С.І. Характеристика впливу ігрових засобів на динаміку розвитку витривалості в учнів молодшого шкільного віку [текст] / Марченко С.І. // Теорія та методика фізичного виховання: Науково-

методичний журнал. — Харків: ОВС, 2008. — № 10 (48). — С. 38—49.

Downloads

How to Cite

Тітаренко, А. А. (2009). Вікова характеристика розвитку силових здібностей у школярів молодших класів. Physical Education Theory and Methodology, (7), 44–50. Retrieved from https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/551

Issue

No. 7 (2009): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Physical Training at School

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Most read articles by the same author(s)