Підготовка учнів середньої школи до подолання перешкод у бігу на місцевості
Keywords:
біговий крок, бар’єрний крокAbstract
У даній статті розглядаються методичні питання оволодіння технікою кросового бігу, яким у практиці роботи в школі приділяється недостатньо уваги. Запропонована методика дозволяє оволодіти учням технікою подолання перешкод і специфічних ділянок дистанції кросового бігу.
Downloads
References
Коробченко В.В. Легкая атлетика. — К.: Вища школа, 1977. — 224 с.
Донской Д.Д. Зациорский В.М. Биомеханика. — М.: физкультура и спорт, 1979. — 264 с.
Легкая атлетика /Под ред. Н.Г. Озолина, В.В. Воронкина, Ю.Н. Примакова. — М.: Физкультура и спорт, 1989. — 671 с.
Легкая атлетика и методика преподавания / Под ред. О.В. Колодия, Е.М. Лутковского, В.В. Ухова. — М.: Физкультура и спорт, 1985. — 275 с.
Макаров А.Н. и др. Легкая атлетика. — М.: Просвещение, 1990. — 208 с.
Организация и судейство соревнований по легкой атлетике. — М.: Физкультура и спорт, 1989. — 336 с.
Правила соревнований. Легкая атлетика. — М.: Физкультура и спорт,1978. — 199 с.
Судейство соревнований по легкой атлетике. — М.: Олимпия пресс, 2003. — 72 с.
Гогін О.В. Легка атлетика. Курс лекцій. — Харків. ОВС, 2001. — 112 с.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

