Фізичне виховання та духовні інтереси студентів педагогічного університету

Authors

  • В. Є. Андріанов Криворізький державний педагогічний університет

Keywords:

інтерес до фізичного виховання, духовний інтерес, інтелектуальний інтерес, професіональний інтерес

Abstract

Розглядаючи результати дослідження можна зробити висновок, що на систему інтересів впливають фактори які формують світогляд та розвиток фізичних якостей через самовираження.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Андріанов В.Є. Реалізація диференційного підходу у фізичному вихованні учнівської молоді // Збірник «Удосконалення навчального процесу з фізичного виховання дітей, підлітків та молоді Кривбасу». — Кривий Ріг: КДПУ, 2002. — С. 14—19.

Андріанов В.Є. Система фізичного виховання // Збірник міської науково-практичної конференції «Впровадження основних положень національної доктрини розвитку освіти у ХХІ ст. в роботу навчально-виховних закладів». — Кривий Ріг, 2003. — С. 24—35.

Андріанов В.Є., Макаренко Н.Г. Духовний потенціал фізичної культури. Збірник наукової конференції «Актуальні проблеми фізичного виховання і спорту». — Харків: ОВС, 2005. — С. 22—24.

Березовський А.П. Фізична культура та духовні інтереси учнів випускних класів середніх шкіл м.Кривого Рогу 1990—2000 р. // Збірник «Сучасні проблеми фізичного виховання і спорту тудентської молоді». — Кривий Ріг: КТУ, 2004. — С. 3—6.

Михайлов Н.В. Как сформировать интерес к физической культуре // Физическая культура в школе. — 2005. — № 4. — С. 10—17.

Downloads

How to Cite

Андріанов, В. Є. (2007). Фізичне виховання та духовні інтереси студентів педагогічного університету. Physical Education Theory and Methodology, (12), 44–46. Retrieved from https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/384

Issue

No. 12 (2007): Теорія та методика фізичного виховання

Section

Физическое воспитание студенческой молодежи

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).