Проблеми планування вивчення навчальної дисципліни «Спортивна генетика»

Authors

  • Л. П. Сергієнко Миколаївський міжрегіональний інститут розвитку людини

Keywords:

спортивна генетика, навчальна програма

Abstract

У статті сформульовані основні положення програми з навчальної дисципліни «Спортивна генетика».

Downloads

Download data is not yet available.

References

Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт. — К.: Олимпийская литература, 1994. — Кн. 1. — 496 с.

Платонов В.Н., Гуськов С.И. Олимпийский спорт. — К.: Олимпийская литература, 1997. — Кн. 2. — 383 с.

Профессиональный спорт / Под общей ред. С.И. Гуськова, В.Н. Платонова. — К.: Олимпийская литература, 2000. — 391 с.

Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практическое приложение. — К.: Олимпийская литература, 2004. — 808 с.

Сергиенко Л.П. Основы спортивной генетики. — К.: Вища шк., 2004. — 631 с.

Сергієнко Л.П. Програма з навчальної дисципліни «Теорія спортивного відбору». — Миколаїв: Атол, 2005. — 40 с.

Сергієнко Л.П. Практикум з теорії і методики фізичного виховання. — Харків: ОВС, 2007. — 271 с.

Downloads

How to Cite

Сергієнко, Л. П. (2007). Проблеми планування вивчення навчальної дисципліни «Спортивна генетика». Physical Education Theory and Methodology, (11), 19–29. Retrieved from https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/367

Issue

No. 11 (2007): Теорія та методика фізичного виховання

Section

“Teacher” — a Journal in the Journal

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).