Коррекция физического состояния детей среднего и старшего школьного возраста, проживающих в экологически неблагоприятных условиях

Authors

  • Е. Осипенко Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины

Keywords:

коррекция физического состояния, функциональное состояние, физическое развитие, физическая подготовленность, физическая работоспособность, функциональные резервы организма

Abstract

Данная научно-исследовательская работа посвящена одной из актуальных проблем, связанной с исследованием физического состояния и адаптационных возможностей школьников, проживающих в экологически неблагоприятных условиях окружающей среды и выработкой алгоритма действий по их коррекции.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Радиация и здоровье / Авт. сост.: В. Г. Иванов, В. Н. Нестеров, М. М. Синявский / Под общ. ред. В. Н. Нестерова. — Минск: Навука i тэхнiка, 1993. — 127 с.

Яроцкий А. И. Жизнесохранение. — Гродно: ГрГУ, 2001. — 290 с.

Формирование физического здоровья детей и молодёжи, проживающих на территориях радионуклидного загрязнения: пособие для учителей физической культуры / Под общ. ред. Н. Е. Кобринского,

А. Г. Фурманова. — Мн.: Тонпик, 2005. — 256 с.

Downloads

How to Cite

Осипенко, Е. (2007). Коррекция физического состояния детей среднего и старшего школьного возраста, проживающих в экологически неблагоприятных условиях. Physical Education Theory and Methodology, (10), 29–34. Retrieved from https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/358

Issue

No. 10 (2007): Теорія та методика фізичного виховання

Section

“Teacher” — a Journal in the Journal

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).