Модель проби Руф’є з урахуванням віку пацієнта

Автор(и)

  • І. П. Заневський Львівський державний університет фізичної культури
  • Л. Г. Заневська Львівський державний університет фізичної культури

DOI:

https://doi.org/10.17309/tmfv.2013.2.1013

Ключові слова:

фізкультура в школі, група здоров’я, проба Руф’є, функціональний стан ССС, математичне моделювання

Анотація

 Представлено результати порівняльного аналізу існуючих способів коригування значень індексу Руф’є для дітей та підлітків. Запропоновано модель коригування величини індексу Руф’є та модель коригування градації оцінок проби Руф’є з урахуванням віку пацієнта. Показано, що параметром коригування величини індексу Руф’є й градації оцінок відповідної проби має бути відношення норми ЧСС у стані спокою, прийняте для вікової групи пацієнта, до норми ЧСС дорослої людини. Відповідна модель оцінки функціонального стану серцево-судинної системи осіб шкільного віку дає статистично істотну (р < 0,001) корекцію величини індексу Руф’є й градації рівнів здоров’я відносно загальноприйнятої моделі для дорослих, яка рекомендується. Представлено кількісну оцінку наслідків коригування на розподіл учнів по рівнях і групах здоров’я. 

 

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах. Затверджено Наказом Міністерства охорони здоров’я України та Міністерства освіти і науки України N 518/674 від 20.07.2009 р. http://news.yurist-online.com/laws/6323/

Проба Руф’є. — 2011 — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.google.com.ua/#hl=uk&source=hp&biw=1362&bih=567&q=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B0+%D0%A0%D1%83%D1%84%E2%80%99%D1%94&aq=f&aqi=g1&aql=&oq=&fp=84a12634c25b9ff4

Только 10-12% запорожских школьников смогут полноценно заниматься физкультурой?-«Репортёр Запорожья». — 2010 — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://reporter.zp.ua/2009/09/22/tolko-10-12-zaporozhskikh-shkolnikov-smogut-polnotsenno-zanimatsya-fizkulturoi

Гищук І. Фізкультурна проба // Львівська пошта 2009, №141 (879) www.lvivpost.net/content/view/6459/194/

Из-за пробы «Руфье» спортивные школы Запорожья останутся полупустыми. 2009. [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://reporter.zp.ua/2009/10/15

На зміну пробі Руф’є прийде інша методика. — 2011. — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.zp-pravda.info/index.php?option=com_content&view=article&id=2444:2010-11-26-09-59-34&catid=37:2009-04-14-10-28-30&Itemid=55

Маліков М.В. Фізіологія фізичних вправ: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. — Запоріжжя: ЗДУ, 2003. — 112 с.

Wilmore J., Costill D., Kenney W.L. Physiology of Sport and Exercise. — Champaign: Human Kinetics, 2008. — 592 p. ISBN-13: 9780736055833

Фізична рекреація. За наук. редакції Є. Приступи. — Л.: ЛДУФК, 2010. — 448 с.

Круцевич Т.Ю. Теорія і методика фізичного виховання: у 2-х томах. — К: Олімпійська література. — 2008. — Т. 2. — 366 с.

Новиков Е.В., Ткалич Я.И. Проба Руфье у школьников: первые результаты // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. — 2010. — Bипуск XXIII. — № 4. — С. 94-95.

Fitness Test http://www.iherve.com/fitness/fitness_test.html

Павлова І. Що стоїть за довідкою на фізкультуру?// Гривна № 51 (832) 16.12.2010 (стор. 12 ТV). — 2011 — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.hryvna.kherson.ua/

Проба Руфье. Украинских первоклашек оценивают как взрослых. Комаровский форум. — 2010 — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.komarovskiy.net/forum/viewtopic.php?t=14232

Нормы пульса для детей и взрослых. — 2007 — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://zdravoe.com/120/p1615/

Сандураччи М.Г., Боно Г. Частота сердечных сокращений в минуту у детей. — 2005 — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://forum.dearheart.ru/53/1123/

Гусева А.А., Поляков С.Д., Корнеева И.Т. Веге­тативный статус и функциональное состояние сердца юных скалолазов // Медицинский научный и учебно-методический журнал. — 2005. — №27. — С. 181-199.

Дыхан Л.Б. Акция «Измерь свое здоровье». — 2008 — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.world-kindness.ru/img/about/mam/zp_pril_7.doc

Оценка индекса Руффье для учащихся. — 2010 — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://spo.1september.ru/article.php?ID=200702312

Тест Руф’є. – 2010. — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://dity.peredusim.kiev.ua/news/events/578-test-rufje.html

Єрьоміна О.Л., Котова Л.І. Спортивна медицина. — Полтава: УМСА, 2005. — 44 с.

Начинская С.В. Спортивная метрология. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 240 с.

Whipkey K.L., Whipkey M.N. The power of calculus. — New York: John Willy & Sons, 2007. — 378 p.

Єрмолова Ю.В. Стан здоров’я школярів — ситуація критична. // Український медичний часопис. Актуальні питання клінічної практики. — 2011. — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: 2011. http://www.umj.com.ua/article/11460.

Вацеба О.М., Шиян Б.М. Теорія і методика наукових педагогічних досліджень у фізичному вихованні та спорті: Навчальний посібник. — Тернопіль: Богдан, 2008. — 276 с. ISBN: 978-966-10-0381-0

Bender E.A. An Introduction to Mathematical Modelling. — New York : Dover, 2006. ISBN 0-486-41180-X

Burke R.B. Precision Heart Rate Training. — Champaign: Human Kinetics, 1998. — 224 р. ISBN-13: 9780880117708

Morrow J.Jr., Jackson A., Disch J., Mood D. Measurement and Evaluation in Human Performance. — Champaign: Human Kinetics, 2008. — 472 р. ISBN-13: 9780736090391

Freedman D.A. (2005) Statistical Models: Theory and Practice, Cambridge: University Press,2005. — 638 p. ISBN 9780521671057

IBM SPSS Data Collection. — 2008 — [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.spss.com.ua/

Downloads

Опубліковано

2013-06-30

Як цитувати

Заневський, І. П., & Заневська, Л. Г. (2013). Модель проби Руф’є з урахуванням віку пацієнта. Теорія та методика фізичного виховання, (2), 17–27. https://doi.org/10.17309/tmfv.2013.2.1013

Номер

№ 2 (2013): Теорія та методика фізичного виховання

Розділ

Моделювання та інформаційні технології у фізичному вихованні і спорті

Ліцензія

Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:

  1. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
  2. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
  3. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC