Макущенко, І. В., Пристинський, В. М. and Пристинська, Т. М. (2006) “Філософські й історичні аспекти щодо формування знань у школярів про ефективність впливу ігрової діяльності на розвиток рухових і пізнавальних процесів”, Physical Education Theory and Methodology, (6), pp. 6–8. Available at: https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/256 (Accessed: 8 July 2026).