Клименко, Ю. С., Пристинський, В. М., & Пристинська, Т. М. (2007). Принцип диференціально-інтегральних оптимумів педагогічних факторів у фізичній і соціальній реабілітації учнів з вадами опорно-рухового апарату. Physical Education Theory and Methodology, (2), 44–46. Retrieved from https://www.tmfv.com.ua/journal/article/view/282